SaberdeHistoria: TEMA 6: LAS GRANDES POTENCIAS (1870-1914)

LA INGLATERRA VICTORIANA:

La Reina Victoria y el Príncipe Alberto con sus hijos

El Reino Unido, que había comenzado su Revolución Industrial a mediados del siglo XVII, continuó este proceso industrializador a lo largo del siglo XIX. Como ya hemos visto la necesidad de materias primas y mercado, entre otras razones, llevó a Gran Bretaña a hacerse con el mayor imperio colonial desde finales del siglo XIX hasta después de la IIª Guerra Mundial.

Os dejo un documental en cuatro partes sobre la formación del Imperio Británico:

Parte 2:

Parte 2:

Parte 3:

Parte 4:

Ese desarrollo industrial unido a ciertos avances políticos, mediante la extensión del sufragio, de mayores poderes para la Cámara de los Comunes frente a la de los Lores y avances sociales acompañado de un orgullo nacionalista unido a un sentimiento aislacionista fueron características comunes del Reino Unido de la segunda mitad del siglo XIX y comienzos del XX. Ese período de esplendor británico vino en gran parte marcado por el reinado de la Reina Victoria I, por lo que a ese período se le ha venido a llamar Era Victoriana.
Sin embargo, La sociedad victoriana escondía grandes contradicciones como el hecho de que a pesar de la extensión del derecho a voto, éste se limitaba a la población masculina de manera que las mujeres seguían privadas del derecho a voto a principios del siglo XX. Desde mediados del siglo XIX comenzó un movimiento, cada vez mayor, que reivindicaba el derecho a voto para las mujeres así como su emancipación, pues eran consideradas "menores de edad" y, por lo tanto sujetas a la autoridad del hombre (padre, marido o hermano). Este movimiento, precursor del feminismo, se extendió en un principio entre las mujeres de la burguesía que veían como sus maridos, muchos de los cuales eran partidarios de libertades políticas, sin embargo, se oponían al acceso de las mujeres a dichos derechos políticos. Sin embargo, no fue hasta después de la Iª Guerra Mundial, cuando las mujeres comenzaron a ver el reconocimiento de ciertos derechos como el derecho a voto.Este movimiento de reivindicación de derechos políticos para las mujeres se denomina sufragismo. os dejo el extracto de un documental sobre dicho movimiento:

Os dejo un par de enlaces para ampliar vuestra información sobre la denominada "Época Victoriana":

https://lacasavictoriana.com/2009/12/31/la-vida-en-la-epoca-victoriana/

http://sobrehistoria.com/la-era-victoriana/la-era-vicotriana-mujer-casamiento/

FRANCIA:

Napoleón III y la emperatriz de
origen español Eugenia de Montijo

En 1851 Luis Napoleón Bonaparte, sobrino del emperador francés, elegido presidente dela IIª República en 1848 se autoproclamó emperador dando lugar al denominado IIº Imperio. Se inició una etapa marcada por la concentración del poder en manos del emperador y la restricción de las libertades políticas. Durante este período París sufrió una gran renovación urbanística mediante la construcción de amplios y bellos bulevares y edificios como la Ópera encaminados a convertir a la capital de Francia en una de las ciudades más bellas de Europa.
Sin embargo, el desarrollo económico, la política de obras públicas y leyes sociales permitieron la existencia de una cierta paz social durante gran parte de su periodo. No obstante, no faltaron las críticas tanto desde sectores de la derecha, que criticaban su apoyo a la unificación de Italia (aunque protegía al Papado), como por la izquierda que demandaba un régimen más democrático.
Napoleón III intentó contrarrestar dicha oposición política mediante una política exterior intervencionista que le proporcionara prestigio. Así apoyó las aspiraciones imperiales de Maximilano en México y, finalmente, la guerra contra Prusia que terminó con la derrota del ejército francés, la abdicación del emperador y la anexión por parte de Alemania de los territorios de Alsacia y lorena. Dicha anexión, sentida por Francia como una humillación, marcaría gran parte de las relaciones diplomáticas en los siguientes 40 años no sólo en cuanto a las relaciones entre Francia y Alemania sino de toda Europa d emanera que los países se irían posicionando en un bando o en otro hasta desembocar en la Iª Guerra Mundial en 1914.

Tras la abdicación de Napoleón III se instauró de nuevo la República, la IIIª, lo que convertía a Francia en el único país del mapa europeo con dicho régimen político frente a las monarquías del resto de Europa. La nueva República se preocupó por crear una serie de símbolos que unificaran a los ciudadanos en torno a dichos valores republicanos como la instauración de la bandera tricolor, la fiesta del 14 de Julio (fecha de la toma de la bastilla) o de la Marsellesa como himno de Francia. Por otro lado, se instauro la enseñanza obligatoria y laica.

Francia desde la III República hasta 1914. from ElenaZitro

ALEMANIA
A su vez Alemania tras su unificación en 1870 inició un proceso industrializador encaminado a convertir al país en la segunda potencia económica de Europa.
El nuevo estado alemán se configuró como una democracia de corte conservadora en la que el Kaiser concentraba el poder ejecutivo de manera que elegía a los ministros que sólo eran responsables ante él. Existían dos cámaras legislativas: el reichtag, elegida por sufragio universal masculino, y el Bundestag o parlamento federal, elegida por sufragio censitario y donde el peso de Prusia era mayor que el resto de Estados alemanes.

http://historiacontemporanea-tomperez.blogspot.com.es/2013_01_01_archive.html

La colaboración del Estado con la Banca y el capital contribuyeron a dicho objetivo. Por otro lado, Alemania, recelosa de Francia, tras la ocupación de Alsacia y Lorena dedicó todos sus esfuerzos a armarse para una posible contienda así como a buscar alianzas con otros países que dejaran aislada a Francia. L apolítica exterior alemana se volvió más expansionista y agresiva durante el reinado del Kaiser Guillermo II. Así mismo se doto de una importante flota naval que competía con la flota británica. Por otro lado, con la conversión de Alemania en una potencia política, económica y militar, se fueron acrecentando los sentimiento nacionalista que defendía la superioridad de la raza germana y abogaba por la unión de todos los pueblos de habla alemana( pangermanismo) así como la conquista de nuevos territorios.

ESTADOS UNIDOS
A lo largo del siglo XIX Estados Unidos, que al principio se cernía a las trece colonias que se habóian independizado, de Gran Bretaña, comenzó un proceso de expansión territorial gracias a la llegada de millones de inmigrates, procedentes en su mayor parte de Europa que buscaban nuevas oportunidades en el recién nacido país. A partir de 1849 se inició un periodo de conquista de los territorios centrales y occidentales acompañado de un proceso de expolio de las tierras donde vivían tribus indias gracias a la caza. A veces adquiridas por compra otras simplemente expoliadas, estas tierras fueron ocupadas por granjeros blancos , ganaderos y cazadores mientras que las tribus indias fueron prácticamente exterminadas quedando los supervivientes reducidos a vivir en reservas en zonas áridas donde escaseaba la caza.
Imagen relacionada

A continuación os dejo un documental para saber más d ela vida de los indios americanos:

La historia de la conquista del oeste ha sido llevada en numerosas ocasiones al cine creando un género propio conocido como Western. Esta historia sin embargo, ha recibido diferentes tratamientos desde aquellas películas de la primera mitad de siglo XX en la que se veían a los colones americanos como héroes que luchaban contra bárbaros (los indios) hasta películas que, sobre todo a partir de los años 60, empezarona ofrecer una visión más crítica de la conquista y expansión de Estados Unidos en la los indios ya no son esos bárbaros de antes sino un pueblo que lucha por su supervivencia antes la ocupación de sus tierras y la destrucción de su forma de vida.

Un ejemplo donde los soldados americanos, en este caso el 7º de caballería dirigido por el General Custer, mueren heroicamente derrotados por los indios Cheyenne y Dakota en la batalla de Little Big Horn. Se trata de la película "Murieron con las botas puestas" de 1941

En cambio, en esta otra película de 1990, titulada "Bailando con lobos" cambia la forma en que los indios son representados. Cuenta la historia de un soldado que cambia su visión y prejuicios sobre éstos tras convivir con ellos.

Por otro lado, conforme se fue formando Estados Unidos cada vez existía una mayor división entre los Estados del norte, más industrializados y donde estaba prohibida la esclavituda y los Estados del sur, cuya economía se basaba en grandes plantaciones agrarias trabajadas por mano de obra negra esclava. En 1861, cuando el presidente Abraham Licoln, partidario d ela abolición es elegido presidente de Estados Unidos, los Estados del Sur (Carolina del Sur, Misisipi,, Florida, Alabama, Georgia, Louisiana y Texas) eligieron a Jefferson Daivis como primer presidente de los Estados Confederados de América. Esta declaracion de independencia de los estados del sur desencadenaron una cruenta guerra civil que duraría hasta 1865 con la derrota de los estados del sur y el fin de la esclavitud, aunque no de la segregación de los ciudadanos de raza negra.